![МБДОУ "Детский сад № 36"](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=43cddce6f904c219bcb2346d48b13d7b&resize_mode=0&wm_m=0 "МБДОУ "Детский сад № 36""){kind=icon}
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Ноутбук
Магнитно-маркерная доска
Развивающие игры на носителе флеш-карте
Большое настенное зеркало в артикуляционной зоне
Библиотека методической литературы
Пальчиковые игры
Дидактические развивающие игры, игры для мелкой моторики
Умное зеркало
Развивающие пособия для сенсорной сферы, диагностические комплекты, учебно-методическая литература, игры, игрушки для развития познавательной сферы.
Интерактивная доска с программным обеспечением, проекционный дизайн, музыкальные инструменты, аудиотека, видеотека, оборудование для театрализованной деятельности.
Наличие оборудованных объектов спорта
— Стандартное и нетрадиционное спортивное оборудование, спортивный инвентарь для проведения физкультурных занятий (на каждого ребёнка);
— тренажеры для детей, батуты;
— мягкие игровые модули;
— спортивные комплексы, сухой бассейн.
Наличие оборудованных библиотек
Библиотека педагогического кабинета
Методическая литература по вопросам воспитания и образования детей.
Детская художественная литература.
Наличие оборудованных средств обучения и воспитания
В каждой группе имеется для познавательного, речевого развития:
— аудиовизуальные средства для расширения познавательного кругозора воспитанников;
— альбомы, художественная литература и др. для обогащения детей впечатлениями;
— игры для интеллектуального развития;
— наглядный и иллюстративный материал;
— для развития конструктивной деятельности: мелкий (настольный) и крупный (напольный) строительные материалы; разнообразные конструкторы (деревянные, металлические, пластмассовые, плоскостные и др.);
— для развития экологической культуры: наглядные пособия, иллюстративный материал, уголки озеленения (комнатные растения), соответствующие возрасту детей;
— для формирования элементарных математических представлений: демонстрационный и раздаточный материал для обучения детей счету, развитию представлений о величине предметов и их форме; материал и оборудование для формирования представлений о числе и количестве; материал для развития пространственных представлений;
— подборки книг, репродукций, игры и игрушки, знакомящие с историей, культурой, трудом, бытом человека;
— образцы предметов народного быта;
— материалы и приборы для демонстрации и детского экспериментирования;
— наборы картин, картинок по развитию речи;
— настольно-печатные, дидактические игры по развитию речи;
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Документы отсутствуют
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Документы отсутствуют
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
Документы отсутствуют
О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Документы отсутствуют
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Документы отсутствуют